Ultima visita

 

Buenas días Valencia! Sono le 7:30 e già siamo in auto con Jorge, 

 è l'occasione giusta per osservare i particolari durante il percorso, come questo enorme elefante che da il benvenuto ai visitatori del Bioparco

A prima ora raggiungiamo gli studenti di informatica che sono già in piena attività ( ma a che ora hanno iniziato?🤪)

Sopra vediamo la costruzione di una stazione meteo con previsione e calcolo pluviometrico, per la classe girano sacchetti colmi di fili elettrici preparati con morsetti e di lunghezza ridotta, per facilitare la manualità. Un altro gruppo lavora ad un segnalatore di incendio collegato direttamente con la centrale dei vigili del fuoco 🔥. 

Qua a lato il sensore servirà a pesare i prodotti di scarto della plastica - che l'utente porta a riciclare - e calcola il rimborso

Carla ha circa 10 anni più dei suoi alunni, è molto sicura e preparata, qua a lato la vedete lavorare con un gruppo che crea un sistema di rilevamento di posteggi liberi in modo da evitare inutili tempi di consumo del carburante, l'ambiente ringrazia!

Questo è un sistema di accensione automatico di illuminazione a passaggio, immaginate quanto risparmio di energia nelle zone scarsamente frequentate. Inoltre prevede un sistema di attivazione diretta di chiamata di soccorso in caso di emergenza.

Al cambio ora corro (è un eufemismo 🧑‍🦯) da Albert, docente di inglese in una enorme classe di 29 alunni, siamo in VI primaria ovvero l'ultima classe, il prossimo anno diventerà una prima  del nuovo ciclo di scuola superiore

Non riesco a inquadrarli tutti, così tanti sono, ma il lavoro scorre tranquillo con una esercitazione su Plickers -ricordate? È la app che consente di verificare le risposte tramite scansione con cellulare delle schede degli alunni- 

sullo schermo centrale scorrono immagini e domande, ad ogni risposta l'insegnante scansiona le schede col suo cellulare, il sistema conteggia e comunica. 

Alla fine della serie di quesiti abbiamo immediatamente la percentuale di successo, il voto corrispondente, la registrazione della verifica sul registro elettronico. Poco più tempo di uno schiocco di dita! Segue un video sul sito Flipgrid  per seguire una conversazione al ristorante, buona pronuncia e frasi di circostanza 👌

Assicuro che non ci sono stati schiamazzi, ai ragazzi piace parecchio la competizione e nessuno perde la concentrazione.

Vi presento Hector, docente di valenciano, ci siamo spostate in IV superiore (15/16 anni) e ora giochiamo!

Gamificación è l'attività di oggi, il mio collega ci fornisce tonnellate di informazioni e adesso provo a farne un sunto. Entriamo in classcraft per aprire un gioco di ruolo che Hector ha sviluppato in 2 anni di lavoro, dentro i gruppi sono già formati secondo una logica di ottimizzazione didattica decisa dal docente e il gioco è già ad un livello avanzato 

Ha previsto tutto: la conquista di livelli sempre più difficili, la mission da raggiungere, le monete, le vite, i crediti di energia, la tipologia di personaggi e tanto altro ancora. Ora alza gli occhi, dice ai ragazzi che sta iniziando una sfida: bisogna dare la definizione, con lessico elegante e formale, di un lemma che non esiste e che proprio io mi sono appena inventata sul momento. Vincerà parecchi punti la squadra che - a parere del prof - avrà scritto la definizione più esaustiva e interessante. Fa partire il timer con una musica di sottofondo un po' inquietante e la classe in pochi secondi si scompone e ricompone in equipos , questo geniale collega ha pure fatto in modo che i punteggi di ogni partecipante diventino proprietà del gruppo, sicchè ognuno spinge al suo meglio la partecipazione nel bene comune. Quanti obiettivi trasversali sulla socialità, il rispetto dell' altro, il fairplay, la collaborazione! Mi pare superfluo precisare che il gioco è in valenciano ma può proseguire in altre lingue laddove è sfruttato da altri insegnanti, inoltre la verifica dei risultati è sempre immediata e scaricabile online.

Per le classi di scuola primaria il gioco è troppo avanzato ma Hector ci spiega che classdojo sostituisce perfettamente. E ancora, grazie a Magic set editor è possibile creare delle "carte da gioco" virtuali e/o editabili con una grafica molto accattivante e che riassumono le caratteristiche del concorrente ed illustrano il suo avatar di gioco. Ho cercato di riassumere meglio che posso, ho avuto persino difficoltà a prendere tutti gli appunti da tante informazioni ci dava Hector, che energia!

Entriamo in II primaria e io, lo ammetto, ho voglia di socializzare con i piccoletti, così scherzo con loro e inizio a tradurre in italiano i loro nomi, poi racconto cosa mangiamo in Italia e ridiamo insieme, senza schiamazzi, ora al lavoro: si ripassa la matematica con avventura.edelvivesdigital.com sito a pagamento, a seguire, veloce ripasso di grammatica tramite lavagna tradizionale

e subito verifica dei contenuti tramite piattaforma gratuita mundoprimaria.com, con esercitazioni e domande sull' acquisizione delle competenze, giochini interattivi, disegni colorati e rimbalzanti. Io stento a credere ai miei occhi, la classe è molto numerosa, tutti stanno seduti in silenzio e alzano la mano per farsi chiamare, parlano a bassa voce, inclusa la maestra e partecipano con entusiasmo.

Ecco, penso che nessuno tornerà a casa col classico mal di testa da fine giornata.

Noi siamo pronte a lasciare il Colegio la Purisima, prima però foto di gruppo!

 

Adiós Valencia, ci sei rimasta nel ❤️ cuore!